Desde 2011 docentes y estudiantes de FC trabajan junto a los maestros rurales. Gracias al CAF y a la dirección del Departamento de Educación para el Medio Rural que hacen posible este rico y necesario encuentro. Todo nuestro apoyo al CAF y a los maestros rurales. Compartimos imágenes de algunas de las actividades del EFI “Cruz de los Caminos” (2011-2012) y del Curso-Taller en Geociencias para Maestros rurales (edición 2014 y 2015), en nuestro álbum de facebook: Actividades de extensión de FC en el Centro Agustín Ferreiro (CAF) También les dejamos algunas fotos por aquí:  

  Este audiovisual busca dar a conocer y compartir la experiencia de trabajo en conjunto con la UTU de Malvín Norte que desarrollamos en 2013. Estudiantes y docentes de ambas instituciones trabajaron en torno a las propuestas: construcción de un colector solar, construcción de un biodigestor (generación de biogás) y una compostera para la reutilización de residuos orgánicos, fabricación de alcohol en gel y el estudio de la composición de alimentos mediante análisis de ADN.     Organizan: Escuela Técnica Malvín Norte y Unidad de Extensión de Facultad de Ciencias. Apoya: Prociencia ANEP-CODICEN Desarrollo del audiovisual: Joaquina Sanguinetti   Mirá ...

¿Qué es UTU sustentable? Es un proyecto en conjunto entre la Escuela Técnica Malvín Norte (ETMN) y la Facultad de Ciencias que tiene como objetivo compartir saberes a través de espacios de formación estudiantil. La propuesta se centra en el concepto de UTU autosustentable, es decir, la ETMN como una institución que diseña e implementa estrategias para aprovechar al máximo aquellos recursos con los que cuenta (ya sean económicos, humanos, energéticos, etc.), generando el mínimo posible de residuos y generando nuevas fuentes cuando sea necesario. En este marco, la propuesta pretendendía: promover en todos los participantes la reflexión en torno ...

El Germinador pretende ser un espacio de formación e intercambio entre estudiantes universitarios de todas las carreras, interesados en desarrollar proyectos de extensión y/o investigación. La propuesta tiene como fin apoyar principalmente a estudiantes con estas motivaciones pero que no cuentan con suficientes herramientas para delimitar las temáticas sobre las cuales trabajar y desarrollar los proyectos, o no saben cómo vincular en los proyectos a actores sociales (con quién trabajar, cómo, sobre qué temáticas). Se realizarán para esto seis encuentros presenciales de dos horas cada uno, donde se abordarán y brindarán diferentes herramientas teóricas y metodológicas, aspirando a que los estudiantes presenten ...

Esta actividad fue diseñada para el trabajo con 5to año de la escuela Nº317 “Islas Baleares”, luego de una demanda concreta de su directora. Es una propuesta educativa, que aborda diferentes temáticas científicas que generan curiosidad en los niños, pero que también son parte de su programa de trabajo en el año y que la maestra ha identificado como prioritarias para esos niños en particular. La forma de trabajo se centra en el juego y la creatividad, estimulando la investigación desde un enfoque activo, aprovechando la curiosidad de los niños para trabajar en ciencia, siendo parte de una historia de ...

A lo largo del período 2009-2011, luego de diversas instancias de diálogo con docentes y estudiantes, se identificó como temática prioritaria en la Facultad de Ciencias la necesidad de formación en extensión y prácticas integrales para que los Espacios de Formación Integral se incorporen en las prácticas de enseñanza. Por este motivo, en diciembre de 2012 se desarrolló el Germinador de Propuestas. El objetivo de este taller fue trabajar en la elaboración de propuestas de Extensión, poniendo en juego nuestros conocimientos y abordando temáticas concretas para acercarnos a las formas de trabajo en extensión. En este sentido se trató de dar respuesta ...