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Espacio de Formación Integral – Problemas Ambientales y Territorio – 2018

ago

2017

Están abiertas las inscripciones para la edición 2018. Cupos limitados. Inscripciones: https://goo.gl/forms/SwDNn2ppoiP2QGK22

Plataforma de Ciencias: inscripciones abiertas – 2017

may

2017

¡Están abiertas las inscripciones para la Plataforma Educativa de Ciencias en Malvín Norte! https://goo.gl/forms/4I8THS5hzxJquRSo1 ¿Qué es la Plataforma Educativa de Ciencias en Malvín Norte? Es una propuesta que pretende fortalecer el vínculo de colaboración entre la Facultad de Ciencias (FC) y otras instituciones educativas de Malvín Norte a través de la ciencia, potenciando así sus capacidades materiales y humanas. Busca despertar el interés por las ciencias naturales y exactas, así como generar herramientas para su abordaje. Te invitamos a ver el video que editamos con imágenes de la Plataforma 2016: https://vimeo.com/193794949

Ciencia en las escuelas rurales: una experiencia de aprendizaje en colaboración con el Laboratorio Móvil de Facultad de Ciencias – 2017

abr

2017

Están abiertas las inscripciones para el Espacio de Formación Integral (EFI) “Ciencia en las escuelas rurales: una experiencia de aprendizaje en colaboración con el Laboratorio Móvil de Facultad de Ciencias” Comienza el martes 18 de abril. Inscribite aquí El Laboratorio Móvil (LAM) es una herramienta educativa que se propone fortalecer el vínculo entre ciencia y sociedad a través de prácticas científicas aplicadas a la vida cotidiana. Se espera tenga un amplio alcance en las escuelas rurales del país. Por más información, consulta el Programa curso LAM 2017

Calendario de Convocatorias Concursables 2017

mar

2017

Calendario de convocatorias para el Apoyo de Actividades en el Medio 2017 Tres cierres anuales: 1º cierre: 1º de abril de 2017 – bases y formulario web: https://formularios.extension.edu.uy/aam1_2017 (a ejecutarse en 2017) 2º cierre: 1º de julio de 2017 (a ejecutarse en 2017) 3º cierre: 1º de octubre de 2017 (a ejecutarse en 2018) Convocatoria para el Fortalecimiento de Trayectorias Integrales 2017 Cierre:1º de setiembre de 2017 – bases y formulario estarán disponibles en breve en https://formularios.extension.edu.uy Convocatoria a Actividades y Proyectos de Extensión relativos a Derechos Humanos Proyectos DDHH: 31 de marzo de 2017 – bases y formulario de postulación: https://formularios.extension.edu.uy/peddhh_2017 Actividades DDHH: 31 de marzo de 2017 – ...

Convocatoria abierta a Actividades y Proyectos de Extensión relativos a DDHH

ene

2017

Hasta el 31 de marzo de 2017 están abiertos dos llamados de la CSEAM relativos a derechos humanos. A través de esta nueva línea se procura incentivar el trabajo en el eje temático, así como impulsar a los equipos universitarios vinculados a temas relativos a derechos humanos, para fortalecer y ampliar sus prácticas. En particular se promueven los temas “Terrorismo de Estado y pasado reciente” y “Seguridad y sistema carcelario”. Un tercer punto queda abierto como “tema libre” para contemplar otras propuestas. Los llamados incluyen dos modalidades de trabajo: Actividades en el medio y Proyectos de extensión. Para ...

Plataforma Educativa de Ciencias en Malvín Norte

ene

2017

Compartmos el link del video que preparamos para la exposición de cierre 2016 de la Plataforma Educativa de Ciencias en Malvín Norte. La Plataforma es una propuesta que pretende fortalecer el vínculo de colaboración entre la Facultad de Ciencias (FC) y otras instituciones educativas de Malvín Norte a través de la ciencia, potenciando así sus capacidades materiales y humanas. Busca despertar el interés por las ciencias, así como generar herramientas para su abordaje. Los equipos estuvieron integrados por estudiantes y docentes de Facultad de Ciencias y de las Escuelas Nº 267, Nº 268, Nº 317, VICMAN y Centro 6 (CODICEN). ...

Curso Conflictos Ambientales

ene

2017

Durante el primer semestre de este año se estará desarrollando el Espacio de Formación Integral - Curso Conflictos Ambientales- dirigido a estudiantes de grado. Este curso tiene como objetivo contribuir a la compresión de los conflictos ambientales que se generan en el marco de la tensión conservación – producción como aporte para el diseño de estrategias de desarrollo local sostenible. Docentes responsables: Ángel Segura (CURE) y Ana Laura Mello (Facultad de Ciencias)